あらすじ
スポーツ、運転、仕事、家事、話し方……身体を使うすべてのモノゴトに「こつ」は存在し、「スランプ」は学びの必然である。スランプを乗り越え、こつを体得するとはどういうことか。「からだ」と「ことば」はいかに相関しあうのか。身体に根ざした知＝身体知の学びに挑む、認知科学の最先端！ 自転車や車の運転から水泳、ゴルフ、仕事のやり方まで、「身体がおぼえる」、「こつをつかむ」、あるいは「スランプに陥る」のは、誰もが経験したことではないでしょうか。 本書は、そうした「身体に根ざした知」=「身体知」と、「身体知を学ぶ」とは一体どういうことなのかを、イチロー選手なども例にとりつつ、認知科学という立場から解明し、更に「身体知の研究はどうあるべきか」について明快に論じます。 こつをつかむにも、スランプを脱するにも、「ことば」が重要であるらしいことがわかってきました。 〈からだメタ認知〉という概念をキーワードに、身体とことばの共創をめぐる最先端の研究を、わかりやすく紹介します。 目次 第一章 身体知の魅力 1 説明できるヒット 2 居心地を判別するからだ 3 感性は身体知 4 まち歩きを楽しむ身体知 5 身体知とはなにか？ 第二章 身体知をどう捉えるか 1 身体知 vs. 科学 2 スポーツ科学とその限界 3 現象の「生成」を探る身体知研究 4 ことばは身体知の学びの敵なのか？ 第三章 情報処理モデルから認知カップリングへ 1 情報処理という思想 2 情報処理モデルの限界 3 認知カップリングと身体知 第四章 身体知研究のあり方 1 暗黙知と身体知 2 ことばのシステムと身体のシステム 3 個人固有性 4 コト研究と身体知 第五章 身体とことばの共創を生む学びのメソッド 1 からだメタ認知 2 何をことばで表現するか 3 創作オノマトペで体感をことばにする 4 身体とことばの共創 第六章 スランプを乗り越え、こつを体得する 1 ボウリングの身体知 2 スランプはなぜ必要か 3 学びの既存理論 vs. からだメタ認知 第七章 身体知研究の最前線 1 一人称研究ーー一人称視点の記述に基づく仮説生成 2 構成的研究ーー学ばせながら学びの様を観察・探究する 3 生活研究ーー研究と生活を切り離さない 4 ことばの分析ーープロトコル・アナリシスの手法 第八章 身体知研究のこれから 1 体感を探究する時代へ 2 「足触り」の研究 3 体感データに基づく身体知研究のシナリオ 4 まだまだ神秘なる身体知
